申报材料中所列的
建设举措和建设目标
（分条列举）
现阶段已经落实的
建设举措和已经实现的目标（分条列举）
尚未实施的举措和未完成目标
引进专任教师1名，新增兼职教师2名，专兼教师比例达到1:1
吸收专任教师1人，并吸收信息化支持教师1人，提升信息化与教学融合能力。同时增加兼职教师3人，使专职教师达到16人，兼职教师达到16人，专兼职比例达到1：1
无