申报材料中所列的 建设举措和建设目标 （分条列举） |
现阶段已经落实的 建设举措和已经实现的目标（分条列举） |
尚未实施的举措和未完成目标 （分条列举） |
培养胡燕清老师、张海乾老师成为双师素质教师，使双师素质专业教师比率达到96%以上 |
张海乾老师获得了“维修电工高级技师”和两次下企业锻炼，胡燕清老师通过两次下企业锻炼进一步增强实践能力，达到双师素质要求。新吸收老师也通过企业锻炼达到双师素质要求，使双师素质教师比例为100% |
无 |
继续加强教师到企业工作锻炼力度，使专业教师具有行业企业工作经历者达到90%。 |
选派葛建新、吴宗泰等13人次下企业锻炼，使专业教师有行业企业工作经历者达15人，占93.75% |
无 |