申报材料中所列的 建设举措和建设目标 （分条列举） |
现阶段已经落实的 建设举措和已经实现的目标（分条列举） |
尚未实施的举措和未完成目标 （分条列举） |
协同企业技术人员指导学生顶岗实习、毕业实习等实践环节，提高教师职业技能； |
唐燕妮、胡燕清、葛建新、罗坤明、张海乾吴宗泰等老师参与毕业实习、生产实习等指导，提高技能 |
无 |
每年安排2名教师到企业进行实践锻炼，使教师的实践能力得到大幅提高 |
已选派13人次下企业锻炼，实践内容包括参与企业项目研发、制造工艺、流程、自动化生产线维护、生产工艺管理等内容以此提高教师的实践能力 |
无 |