| 申报材料中所列的建设举措和建设目标（分条列举） | 现阶段已经落实的建设举措和已经实现的目标（分条列举） | 尚未实施的举措和未完成目标（分条列举） |
| 专业建设中起示范和引领作用，辐射校内其他专业和其他院校的同类课程 | 建设举措： 通过校内其他专业学生应用和资源平台的开放实现向社会及其他高校师生开放；通过与其他高职院校交流，介绍经验；通过参加经验交流会向会议作报告的形式分享建设经验；通过参与本课程建设，指导其他课程建设 实现的目标： 1.校内其他专业学生应用本平台开展线上学习并实现向社会及其他高校师生开放； 2.课程组成员已主持建成校级精品课2门，优质课1门；参与省精品课1门 3.在全国会议上作报告分享经验 |
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