成果简介

针对“三农”人才匮乏、培养效果不佳、学习体系不完善等问题,按建构主义教学理论,以党建引领项目创新,通过省市县镇村五级联动,政校行企农协同整合教学资源立体化构建“三农”人才培养模式。 项目投入5000余万元,通过办学资源协同化、办学类型项目化、专业设置市场化整合教学供给;课程设置精准化、“教学做”一体化、施教内容个性化重构教学体系;生源多样化、教师多元化、教材活页化、服务终身化优化教学服务。专业设置与乡村振兴人才需求紧密对接,课程内容与“三农”职业标准深度对接,立体化、逆向化、精准化培养“三农”人才。项目2012年起实施,为广东省欠发达地区—河源市精准培养“三农”人才2万余人,其中培养大专层次农村干部4667人,学员遍布全市1413个村,使河源市农村干部大专化水平从9.7%增到64.3%,为河源市实施乡村振兴和打赢精准脱贫攻坚战提供人才支撑。2019年获广东省教育教学成果奖一等奖,2017年10月《中国教育报》以“课程接地气,干部添本事”为题报道,被中央台报道案例2次,中国教育报、中国共产党新闻网等国家省市媒体报道136篇,辐射省内外80余所职业院校,为高职扩招300万树立典范,为全国同类地区提供可复制的范本,泰国等“一带一路”国家及加拿大等国家有关高校前来学习办学模式。

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